一般来讲,3岁以下的孩子“撒谎”有以下几种常见的原因。
想象和现实的混淆
两三岁的孩子,对周围的一切都充满好奇,同时想象力也非常的丰富。在孩子眼里,一粒石块也是有生命的,人是可以住到月亮上的……他们常常分不清想象还是现实,因此,经常把想象中的事情说出来。比如,一个小女孩对妈妈说,自己的书包被树上的小鸟拿走了。如果妈妈不理解,会将孩子这种天马行空子虚乌有的说法理解成是说谎,实际上,却是孩子宝贵的想象力的体现。
妈妈可以这样做:
倾听孩子想象出来的故事,比如可以问问孩子,小鸟是什么颜色啊?它是怎么飞的啊?它的房子建在哪里啊?在这个过程中,不但引导了孩子的想象力,同时,也能更加了解孩子的所思所想,借此丰富孩子的知识。
为了达到愿望的自我安慰
孩子在伤心时,在愿望不能得到满足时,往往会通过对与愿望有关的想象来满足自己的需求。比如,一个男孩对妈妈说,幼儿园的小朋友吃掉一盒巧克力。他这么做的目的并不是欺骗妈妈,而是因为自己喜欢吃巧克力,却不被允许,所以,他便有了和巧克力相关的想象。
妈妈可以这样做:
妈妈切不可当中戳穿孩子在撒谎,而是要慢慢地问孩子,他对这件事情的看法。比如“你觉得吃掉一盒巧克力会怎么样呢?”这样一来,既让孩子明白了道理,也没有伤及他们的自尊。
渴望被关注
每个小孩子都在寻求父母和老师的认可,两三岁的孩子已经能够了解哪些行为能够引起大人的夸赞。有时候,他们为了得到夸赞,会出现说谎的行为。比如,老师问幼儿园的小朋友,谁画好画了请举手。其中很可能就没有画完画的孩子举起了手。这一方面是因为孩子们有从众的心理现象,看周围孩子都举手,他便也举了起来。另一面,也因为他们知道,举起手来可以得到老师的夸赞。但是孩子这个行为,却经常被解读成是不诚实的表现。
妈妈可以这样做:
妈妈可以通过童话故事等孩子容易理解的形式,告诉他们一些规则。比如,什么情况下举手。没举手并不代表不是好孩子,而只是说你还没有完成任务。总之,大人对孩子的偏见少一些,能够从多个角度去看待孩子的优点,孩子就可以减少为赢得某一种关注而去说谎了。
模仿
孩子的模仿力是非常强的。所以家人的行为会不知不觉被孩子学会。如果父母和家人就经常在孩子面前撒一些小谎,那么孩子也很容易学会。一个小男孩明明吃了一粒糖,妈妈问时,他却说:“没有,没有啊!”妈妈为此很生气。不过她却想起,前一天,丈夫明明抽了一支烟,却怕被妻子唠叨而说:“没有,没有啊!”由此可见,大人的行为太容易被孩子模仿了。
妈妈可以这样做:
如果家长觉察出了孩子的行为是在模仿大人的行为,那么一定不要回避大人的问题。可以对孩子说:“妈妈那天对阿姨说谎是不对的,妈妈以后会改正。”“爸爸那天也不应该骗妈妈,爸爸今天已经改了,还是好爸爸!”这样一来,家长就为孩子树立了一个改正说谎行为的好榜样。当然,家长也要说到做到。
避免被惩罚
如果家长对孩子的惩罚过于严厉,那么孩子也会容易出现说谎的行为。三岁左右的孩子,已经能够从日常生活中感觉到哪些事情可能会被妈妈惩罚,当事情发生时,他们会通过说谎的方式来逃避被惩罚。比如,打破了杯子,他们会说是小猫打破的,或者说不是宝宝弄的。
妈妈可以这样做:
对于孩子这类的错误,家长应该有一颗宽容的心。站在小孩子的角度去理解他们,并鼓励孩子再次去尝试。这样一来,孩子就不会因为逃避惩罚而撒谎了。